و عادت

و عادتْ الشّتويّة،
وعاد الجسد ينشّط من جديد،
خطواته تتسارع بين الخدود المورّدة
و الثّياب المتراكمة..

فصلٌ يصيبني بالملل
ضخبٌ يحتلّ أفكاري
وأوقاتي تتبدّل الى نرجسيّة

لا بدّ من الاشارة الى العوامل
المساعدةفي تنظيم البرنامج اليومي:
الدّراسة الجامعيّة وأوقاتها المبعثرة
تلميذتي ذات السّنوات العشر
الّتي تنتظر مجيئي كلّ يوم بعد الثالثة
مع استقبال حارّيدوم دقائق لا تنتهي

"هيا ! هل حفظت دروسك؟ "
قصاصها عبارة عن حفظ جمل
منتقاة من أمثال أو حكم

" بليز يا ضحى
اللّه يخليلك أمّك
اذا بتحبّي اخواتك
بدون جمل"

أسلوبها بدعوني للصبر
و يذكرني بليلة دافئة
أقضيها في أحضان غرفتي
بعد أن أتحرّر من بيتها.

ولكنّها رغم ذلك،
أعادت الطّفولة
الى كوني
الى ملامحي..